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Aus dem Schulleben

Interview am Deich

In vielfältigen Pro­jekten haben sich die Schü­lerin­nen und Schü­ler des Q2-­Geo-­Profils im letzten Schul­jahr mit Themen der Nach­haltig­keit und des Um­welt­schutzes be­schäftigt. Ent­standen sind dabei auch Video­clips, für die sie Ex­perten inter­viewt und Schau­plätze auf­ge­sucht haben und zu denen wir hier mit wärms­ter Empfehlung ver­linken möchten.

Liebe Schülerin­nen und Schüler,
sehr ge­ehrte Eltern und Erziehungs­be­rechtigte,

seit Beginn des Schuljahres 2024/2025 kön­nen auch alle Schüler*innen, die bis­lang keine öffent­lich finan­zierte Fahr­karte er­halten haben, in allen Kreisen und kreis­freien Städten in Schleswig-­Holstein ein Deutsch­land-­Schul­ticket mit öf­fent­lichem Zu­schuss be­kom­men! Das Deutsch­land-­Schul­ticket kann alles, was das norma­le Deutschland­ticket auch kann – es ist nur günstiger: Da­mit können Schüler*innen zur Schule fahren und deutschland­weit den Nah­ver­kehr nutzen – jeder­zeit, auch in der Frei­zeit, am Wochen­ende und in den Ferien.

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Hier geht´s zum Schulticket-Flyer

Bei wunderbarem früh­herbst­lichen Wetter stürz­ten sich Simeon, Klaas, Lina, Maylina, Alena und Marte von der KKS in die span­nen­den Läufe des vor den Herbst­ferien statt­findenden Cross­laufes der Itzehoer Schulen im Cirencester­park. Auf­ge­teilt auf die Wett­kampf­klassen II, III und IV muss­ten je­weils 2, 3 oder 4 Run­den durch den toll vor­be­reite­ten Cross­lauf­par­kour ab­sol­viert werden.

Der Eingang und das Schaufenster des Weltladens von außen. Zu sehen sind die Modelle in der Auslage.

Bis zum 22. November sind im Welt­laden Itzehoe Archi­tektur­modelle der Q1 aus dem letz­ten Schul­jahr aus­ge­stellt. Im Maß­stab 1:100 und 1:25 haben die Schü­lerin­nen und Schü­ler Mo­delle für die Bau­lücke bei Eis Casal, aber auch für den Ber­liner Platz und den La-­Couronne-­Platz ent­worfen.

Wie ihr eben aus der Über­schrift er­fahren habt, geht es um uns als Schüler­paten sowie unsere Aus­bildung. Aber wer sind wir über­haupt?

Wir sind momen­tan 13 Schülerin­nen und Schüler, die in den letzten Jahren für die Schüler­paten-­Aus­bil­dung aus­ge­wählt wurden. Als Schüler­paten küm­mern wir uns nicht nur um Pro­jekte für unsere Schule, sondern be­treuen auch jüngere Schülerin­nen und Schüler aus dem Dreh­tür­pro­jekt, während diese an ihren eigenen Pro­jekten ar­beiten.