Mittelstufe

Die Jahrgangsstufen 7 bis 10 bilden die Mittelstufe. Die Jahrgangsstufe 10 bildet den Abschluss der Sekundarstufe I (Jahrgangsstufen 5 bis 10) und die Einführungsphase der Oberstufe (Sekundarstufe II). Es ist das Ziel der Mittelstufe, die Schülerinnen und Schüler auf die Profiloberstufe vorzubereiten.
Die in der Orientierungsstufe begonnene intensive Begleitung der persönlichen Entwicklung der Schüler der Kaiser-Karl-Schule wird auch in der Mittelstufe fortgesetzt.

Wochenstundenzahl

In der 7. – 10. Klasse werden in der Summe 122 Stunden erteilt. Das entspricht einer Wochenstundenzahl von 30 oder 31 Stunden. Dies ist die Vorgabe der gültigen Kontingentstundentafel.

Klassenlehrerteams und Klassenlehrerstunde

Unsere Klassenlehrerteams werden von einer weiblichen und einer männlichen Lehrkraft gebildet, die beide wichtige Ansprechpartner für die Kinder sind.

In Klassenstufe 7 werden den Klassenleitern Klassenlehrerstunden gewährt, in denen kein Fachunterricht stattfindet, sondern in der es um soziales Lernen und Belange der Klassengemeinschaft geht.

Stundenplankonzept

Durch Doppelstunden (90 Min.) haben die Schüler wenig Fächer am Tag – im Idealfall nur drei. Das Gewicht der Schultasche ist reduziert und gleichzeitig ist viel Zeit für Erarbeitungs- und Übungsphasen sowie individuelle Schreibprozesse, auf welche die flexible Pause in der Doppelstunde abgestimmt ist.

Unterrichtsschluss ist an mindestens drei Tagen um 13.10 Uhr. Es gibt einen langen Tag mit Unterricht bis 15.30. Es besteht die Möglichkeit, in den Mittagspausen in der Mensa warm und abwechslungsreich zu essen.

Über den regulären Unterricht hinaus können die Kinder beim freiwilligen Ganztags- und AG-Programm mitmachen, das dem Umfang einer Offenen Ganztagsschule (OGTS) entspricht.

An drei Nachmittagen in der Woche bieten Fachlehrer für verschiedene Fächer eine Betreuungs- und Beratungsstunde an.

Wahlpflicht

In der 9. Klasse belegen die Schülerinnen und Schüler eine dritte Fremdsprache (Französisch, Latein oder Russisch), Informatik, NaWi (Chemie/Physik/Informatik/Biologie), Gestalten (Kunst/Musik/Deutsch) oder Kowi, ein Kombi-Fach aus WiPo/Deutsch. Zur Übersicht hier klicken.

Pädagogisches Konzept

Methodenlernen

Auch die Mittelstufe ist eingebettet in das methodische Gesamtkonzept der KKS. Das Methodenlernen der Orientierungsstufe wird fortgeführt mit dem Schwerpunkt der Hinführung zum eigenverantwortlichen Lernen. Entsprechend wird auch fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten in der Mittelstufe konsequent fortgesetzt. Zum Beispiel werden in der Methodenwoche zu Beginn der Quarta (7. Klasse) Grundlagen der Präsentationstechniken vermittelt.

Thementage

Alle zwei Jahre finden die „Thementage“ statt. Während dieser drei Tage wird ein Thema fächerübergreifend als Projekt durchgeführt und präsentiert.

Sozialer Tag

Ebenfalls einmal Jahr nehmen alle Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe die Möglichkeit wahr, an sozialen Projekten teilzunehmen. Dazu stehen vielfältige Angebote des Engagements bereit, natürlich auch alternativ die Arbeit im Bereich des überregionalen Projekts des Vereins „Schüler Helfen Leben e.V.“.

Informatik

Seit dem Schuljahr 2022/23 haben alle Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen Informatikunterricht, der zweistündig gegeben wird. Für diesen Unterricht sind keine Vorkenntnisse oder heimische Geräte notwendig.

Das Präventionskonzept der KKS finden Sie hier.

Berufsorientierung

Die Schülerinnen und Schüler werden über mögliche Schullaufbahnen in Verknüpfung mit entsprechenden Berufsorientierungen informiert.

Weiterhin findet in Klassenstufe 9 ein zweiwöchiges Betriebspraktikum, auf das das Fach WiPo bereits in der Untertertia vorbereitet, statt. Das Praktikum hat das Ziel, den Schülern einen Einblick in die Berufswelt zu eröffnen und sie mit betrieblicher Arbeit zu konfrontieren Die Schüler können hier die im Unterricht eher theoretisch vermittelten wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Belange der Unternehmen praktisch erleben.

Nach dem Praktikum erfolgt eine intensive Nachbereitung, die mit der Jobbörse, einer Art Messe in der Aula, endet, auf der die Schüler den künftigen Praktikanten ihre Erfahrungen aus ihren Praktika einen Vormittag lang vermitteln.

Schulfahrten

Schulfahrten an der Kaiser-Karl-Schule finden im Rahmen der festgelegten Jahrgangsstufen und Kostenobergrenzen statt. Sie sind nicht touristisch orientiert, sondern Bestandteil der Bildungs- und Erziehungsarbeit und werden vor- und nachbereitet.

Klassenfahrten sind in den Jahrgangsstufen 8 und 10 vorgesehen. Auf dem Hintergrund einer eingehenden Information werden die Sorgeberechtigten in den Entscheidungs- und Planungsprozess mit einbezogen.

In der Regel haben Fahrten in der Sekundarstufe I zunächst eine sozial-integrative und erzieherische Funktion (Leben in einer Gemeinschaft, Schutz der Umwelt etc.).

Schüleraustausch

Schüleraustausch erscheint angesichts der zunehmenden Verflechtungen der europäischen Staaten notwendig.

Die persönliche Begegnung beim Austausch, vor allem der Aufenthalt in der Gastfamilie dient nicht nur der besseren Sprachbeherrschung und Motivation zum Erlernen der Sprache, es geht auch um allgemeinere Zielsetzungen wie Weltoffenheit und Unvoreingenommenheit.

Derzeit bestehen Austauschprogramme mit Frankreich, Russland (Kaluga) und Bosnien-Herzegowina.

Vorbereitung auf die Oberstufe

In allen Fächern der 10. Klasse wird auf die Arbeitsformen der Oberstufe vorbereitend gearbeitet.

Abschlüsse

Die Schülerinnen und Schüler erwerben mit der Versetzung in die Jahrgangsstufe 10 den Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss (früher: Hauptschulabschluss) und mit der Versetzung in die Jahrgangsstufe 11 den Mittleren Schulabschluss (früher: Realschulabschluss).

Betriebspraktikum

In den 9. Klassen/Obertertia machen alle Schülerinnen und Schüler zu Beginn des Schujahrs im September ein 2-wöchiges Betriebspraktikum. Die Vorbereitungen dazu laufen schon in der vorangehenden Klassenstufe an: Praktikumsplatz finden, Bewerbungen schreiben, Vorstellungsgespräche führen, ...

Die Darstellung des Konzepts gibt es hier.